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打手板作文800字

2020年09月03日 20:14:32? ? 作者:九九文章網

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  相信每個人都有被老師打的經歷,而這些也常常被我們銘記于心,也掛在嘴邊。那是很珍貴的記憶。

  剛剛進入初一領手的班主任是歷史老師。有人說班主任是什么老師,那一門課程絕對學的好!可對于我來說,我一點也不相信這些說法。甚至覺得就是謬論,而我親自證明了這一說法。我是我們班歷史最差的。

  班主任起初覺得我是不認真,或者本來就是成績不好的學生。直到第一次月考,我進了年級前10。所以成績中最顯眼的就是歷史的59分。老師找我談話,我也是無所謂。我相信自己對歷史沒有興趣,更別說天賦。

  后來因為成績還是一直在及格邊緣,老師似乎也放棄了。我有一種被老師拋棄的感覺,無論是上課睡覺,還是吃東西,她看見了都置之不理。剛剛開始我還有點興奮,直到后來我才知道老師的置之不理,是對我失望的一種表現。后來我開始努力的學習歷史,但是還是沒及格,一次又一次的打擊后,我徹底放棄。

  讓我破滅最后一絲希望是期末考試,我信心滿滿的做完了試卷,卻還是59分。還是沒有及格,那一次我放棄了,我承認我沒有歷史方面的天賦。

  平淡無奇的成績一直維持到初一結束。直到初二,換了一個班主任……

  初二接我們班的是物理老師,理科我一直很好。但物理老師卻為我的文科擔心起來。第一次所有人都手足無措。果不其然第一次月考還是59。我都有點懷疑閱卷老師是不是和我過不去,一直59誰都會厭煩。

  后來我上歷史課都有十分的認真聽,該背的都背了。我考了一個出乎意料的成績60。當時我興奮極了,馬上和歷史老師報喜,可她好像并不開心。

  很快上課了,那一節是她的課。我與她一起進了教室。她叫住了我,做了一個所有人都沒有想到的舉動。她讓我把手伸出來,然后她打了我。

  我覺得委屈,明明我進步了而且及格了,她為什么這樣對我。我想不明白,但是從那以后我的歷史成績上來了。似乎就是因為這個舉動,我原本一團糟的歷史,漸漸的變得優秀。我解釋不上來,但是我感覺我對不起她,因為我曾經是她給予希望最大的學生,而我的態度,一次次的成績辜負了她。以至于她會用一個這樣的方式敲醒我。

  后來她又去教了初一,而我們面對的是上屆初三畢業生的歷史老師,而他的特點就是喜歡打手板。與其他不同的是,哪怕他再用力,也沒有以前歷史老師打我的那一次痛。

  執筆:方星星

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