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初中初二年級作文鄉愁范文800字

2020年09月03日 20:15:10? ? 作者:九九文章網

層林盡染,北雁南飛,啊!又是一年秋來到。洛陽城里人們行色匆匆,一陣秋風裹著寒意迎面撲來,片片黃葉翩翩起舞。下面是小編為大家帶來的初二年級有關鄉愁的作文,希望你們可以喜歡哦。

有關鄉愁的作文1

鄉愁,一份淡淡的憂愁,一份濃烈的情感,一份溫馨的親情。——題記

思鄉的情結,或許就如張繼的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”的孤寂;或許就如王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的急切;又或許就如李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”的思念。

有時或許只有離開了故鄉,才會明白思鄉是如此的牽腸掛肚。有時或許只有離開了故鄉這個溫暖的口岸,才會明白杜甫“露從今夜白,月是故鄉明”中的無限愁思。中秋佳節,本是團圓美滿的節日,我卻因為學業而有了王維那“遙知兄弟登高處,便插茱萸少一人”的感嘆。望著天空中那輪高掛的明月,明月中仿佛有著故鄉的輪廓,在那故鄉的輪廓中有一座小小的房子,而那房子里有著我最思念的人。

只愿明月能將我的憂愁遙寄于鄉。

華燈初上,元宵佳節來臨。聽著教室窗外那一聲聲“歡天喜地”的禮炮聲,那一聲聲噼里啪啦的鞭炮聲,我的心已然飄到了熱鬧非凡的故鄉,不知正在游燈的父親是否早已大汗淋漓;不知家中的親人是否已然吃了元宵湯圓;不知信佛的奶奶是否正在為她的后代誠心誠意地祈禱著……

但愿明月能將我的思念寄給遠方我那日日思念的親人。

“血濃于水”這是很早之前便流傳的對于親情的說法,但沒想到這句話會有日竟會在我的身上應驗。當我考砸的時候,我思念奶奶的嘮叨,至少她的嘮叨能使我明白,世上還有人惦念我;當我被誤解的時候,我思念老妹們的打鬧,至少她們的打鬧能使我明白,世上還有人理解我;當我被欺負的時候,我思念父母的陪伴,至少他們的陪伴能使我明白,世上還有人能使我依靠。

但愿明月能將我對親人的思念寄予他們,讓他們也明白世上還有一個人在思念著他們。

掬一捧流水望明月,游子何處惹鄉愁。思念的情感,讓我的心中感慨萬千,心中仿佛有千言萬語卻不知如何訴說,只有那誠實的眼淚早已將我的心緒流露出來,兩滴滾燙的淚水劃過臉頰。

但愿明月懂我心!

有關鄉愁的作文2

昨夜我漫步在橘子洲頭,湘江河畔。

走在寂靜的小路上,遠處隱隱約約聽到人們的歡笑聲,偶爾幾只驚飛的雀兒劃破平靜的夜空,江上唯有幾只小船孤零零地在江面上起伏,不久,一聲低沉的船笛驚醒了我內心的沉默。

走著,走著。

小路上,葉影低語著什么,幾只不知名的小蟲在草叢中獨行著,一兩只蟬兒,在秋天的蕭瑟中,唱出最后的樂章。一些老樹,在月光的照耀下,反而更加蒼白、恐怖。

走著,走著。

舉頭望明月,皓月當空,可是群星卻無了,一皓月獨處夜空,不免讓人有些凄冷與悲慘的感覺。偶爾一盞孔明燈劃過天空,讓冰冷的夜空有一絲溫暖,可一會兒就消失了,無影無蹤,就像它來時那樣。

走著,走著。

坐在河畔,秋風洗面,大江東去,我的影子在江中搖擺不定,時高時低,時長時短,被這滾滾湘江,弄得頭暈眼花,沒有方向,沒有思想。漁船上的微光,給了光明,但江一怒,便消失在茫茫江面上。

走著,走著。

看到都市的大樓,五光十色的燈光,人山人海的人群,卻怎么也感不到溫暖。看到江霧一起,心緒就飄了,飄到家鄉的小屋,想起母親的微笑,想到家中可口的飯菜,剛想嘗一口,就被人們的吆喝聲硬生生地拽了回來。這時人群已散,只有秋風在耳邊徘徊。像一場戲一樣,戲開始時人山人海,戲結束后都已散去。心中不是個滋味,只好隨風而去,閑走,想象著老家的親人在干什么……

浪淘沙湘江東去,燈火通明心卻寒。

秋風又染湘江畔,中秋何時把家歡。

有關鄉愁的作文3

鄉愁,綿綿不絕

鄉愁在它最基本的含義上是對于故鄉(包括出生地或者祖籍地)的懷念。

那么,鄉愁對于漂泊在外的游子來說,幾乎是無處不在的。

如果讓我們想幾首思念故鄉、親人、家或祖國的詩,我們都會想到《靜夜思》、《回鄉偶書》、《九月九日憶山東兄弟》等詩。是的,這些就是漂泊在外的游子由于深切思念家鄉,而寫下的這些詩。

那為什么這些大作家離開故鄉后都會思念自己的親人和家呢?

家,壓在游子心頭的一份沉甸甸的思念。

家,樂了,可得以分享;痛了,可得以撫慰;飛累了,可得以歇息的小巢。

家,是看得見、摸得著的親切和溫馨,卻又是最難描畫出來的,尤其是新意、深意。

因此,任何一個離開家鄉的人都會思念起自己的故鄉和家。

我就有這樣的一個事例。

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